2016年暑假新初一数学衔接课程招生简章

课程价格:来电咨询

电话:400-168-8684

课程信息

上课时段：白天班

课程人气：已有13843人浏览

授课学校：杭州纳思书院

上课地址：在线课程

课程介绍

优秀的小学成绩绝对不是初中的通行证：
很多家长认为，孩子在小学阶段养成了较好的学习习惯，通过不断努力升入重点初中，应该让孩子在暑假放松一下，甚至有些家长还认为初中一年级可以不用太紧张，这就大错特错了。事实上，成绩优秀的小学生有70%都成为了成绩平庸的中学生。优秀的小学成绩绝对不是初中的通行证！
初中数学学习特点之“高、大、上”
“高”高起点。如果说，小学时的数学，还基本是一种“语文叙述+数学计算”式的应用题的话，那么，初一时的数学，则已实实在在是一种数学语言的叙述了。在起平点上高高跃起，满黑板都是X、Y、Z和真正的几何图形。
“大”大难度。小学时的数学，还只是从“有（已知）”中推出“无（未知）”，那么，初一时的数学，则要求从“有（已知）”中推出“无（几何的辅助线，代数的方程式）”，然后再算出“有（答案）”，多转了好几个弯。
“上”提前上。初中学习新知识的时间只有两年。三年的知识两年学完，最后一年直接复习。很多知识都是提前上的。时间的压缩意味着速度的加快，学习过程的提前。
初中生活的两张面孔
初一：适应与自卑：初二：奋起与直追；初三：白云与黑土。
进入初一学习，孩子迅速从分化出两种心态，一种是适应心态，往往这样的孩子都是在暑期经过衔接课程的训练，从学习方法和知识储备方面有了充分的准备，一种是自卑心态，原来的班级前几名，到这里第一次考试排名考后，在失落和自卑的泥潭当中无法自拔。初中二年级学生心理发育相对成熟，一部分学生乘胜追击，成绩遥遥领先，一部分学生幡然醒悟，开始努力，有20-30%可以在初中二年的学习中赶上来。初中三年级两级分化已经非常严重。52%的初中生面临走向社会，无法继续升学。
长年执教初一数学的老师说：“学生们上了初一，在刚开始学数学时会出现不适应。必须设法在小学数学与初中数学之间架设一座桥梁，才会帮助同学们尽快适应初中数学。”
领先一步，步步领先
初中数学五大模块，三十三小节，低切入点，从小数和初数的衔接开始切入，用20讲的课程完成整个初中一年级数学衔接与预习。保证轻松应对初中数学的所有学习难点。
课程规划
照顾到小六的内容，衔接课的内容也主要从数、方程、图形及初中常考到规律及数学思想方法等方面入手，这样会让学生觉得不那么突兀。

相关推荐课程